Svi znaju da rezultati na SAT testu mogu povećati ili smanjiti vaše šanse za upis na fakultet, no mogu li mjeriti vaše urođene kognitivne sposobnosti? Što oni zapravo govore o vašem potencijalu?
U ovom članku ću vam reći što SAT rezultati mogu, a što ne mogu mjeriti i dati savjet o tome kada biste ih mogli upotrijebiti za procjenu vlastitih sposobnosti.
Mjere li SAT rezultati inteligenciju?
O tome se vodi velika rasprava, a pitanje ovisi o tome kako definirate inteligenciju. Rezultati na SAT testu koreliraju s rezultatima na IQ testovima i drugim standardiziranim testovima inteligencije. Ovo nije iznenađujuće s obzirom na to da je SAT izvorno izveden iz IQ testa za vojne regrute.
SAT rezultati su varijabilniji od 'urođene inteligencije'
Unatoč onome što neki mogu tvrditi, zapravo je moguće pripremiti se za standardizirani test kao što je SAT. U PrepScholaru iz prve ruke znamo da studenti mogu dramatično poboljšati svoje SAT rezultate predanim učenjem.
Ako osoba ima malo iznad prosjeka inteligencije, uz dovoljno pripreme trebala bi moći dobiti vrlo dobar ili čak savršen rezultat na SAT ispitu. Kroz opsežno proučavanje vrsta pitanja, sadržaja testa i formata testa, možete biti izuzetno dobri, a da niste neka vrsta supergenija.
Ali nije li odluka da se ovo opsežno pripremi demonstracija inteligencije (i zrelosti i predviđanja) sama po sebi? Ovdje postaje malo teže donijeti jasne sudove. Tko je 'pametniji' - klinac koji se pripremao 80 sati i podigao rezultat sa 1100 na 1500 ili klinac koji je dobio 1500 bez ikakve pripreme? Vjerojatno bi tradicionalni IQ test rekao da dijete koje se nije pripremilo ima viši IQ, ali u smislu SAT rezultata (iu očima fakulteta) ta su dva učenika jednaka.
U tom smislu, mogli biste tvrditi da je, budući da učenici imaju mogućnost pripreme za SAT, to bolja mjera inteligencije od tradicionalnih IQ testova. Rezultat je rezultat urođene inteligencije i ustrajnost. Dvije osobe mogu dobiti isti rezultat dok posjeduju različite količine svake kvalitete.
Ako govorimo samo o urođenoj inteligenciji, SAT ne mjeri nužno točno. Ako govorimo o kombinaciji urođene inteligencije i odlučnosti koja učenicima omogućuje uspjeh u školi, to bi mogla biti bolja metrika.
Mozak je komplicirano mjesto. I jasno je da je ovaj umjetnik pristran prema desnom mozgu iako je cijela ideja da ljudi imaju desni ili lijevi mozak je lažna.
Ipak, nije baš tako jednostavno—postoje drugi razlozi zašto SAT nije idealno mjerilo inteligencije
SAT bi bolje mjerio akademske sposobnosti i inteligenciju da su sve srednje škole u cijeloj zemlji jednake u financiranju i kvaliteti, ali to nije slučaj. Učenici imaju različite obrazovne pozadine, a to snažno utječe na uspjeh na SAT ispitu.
Mnogi učenici mogu imati snažnu kombinaciju urođene inteligencije i ustrajnosti, ali ne mogu iskoristiti te kvalitete kako bi postigli dobre rezultate na SAT-u zbog okolnosti koje su izvan njihove kontrole. Tim učenicima možda nedostaje dodatno vrijeme koje im je potrebno za pripremu ili možda čak ne znaju kako započeti proces pripreme jer je njihovo školovanje do sada bilo niske kvalitete.
Za bogate studente koji odrastaju u dobrom obrazovnom sustavu s obitelji koja ih podržava, puno je lakše iznijeti kvalitete i znanja koja će im omogućiti uspjeh na SAT ispitu. Uz pritisak roditelja i novčanu potporu, vjerojatnije je da će se ti učenici upisati u pripremne programe i dobiti dodatne prednosti ove nastave uz svoje već visokokvalitetno srednjoškolsko obrazovanje. Karte su složene u korist ove vrste učenika čak i ako su prosječne inteligencije.
Dakle, komplicirano je. S jedne strane, da, rezultati SAT-a mogu mjeriti određeni stupanj inteligencije i akademskih sposobnosti. S druge strane, u nekim slučajevima SAT nije prikladan način za procjenu nečije inteligencije zbog drugih prepreka s kojima su se morali suočiti. Jaz između SAT rezultata bogatih i siromašnih učenika je a vrlo stvarna stvar .
SAT je još uvijek prilično dobar pokazatelj akademskog uspjeha na fakultetu
Učenici koji postižu visoke rezultate na SAT ispitu ili se opsežno pripremaju ili su dovoljno inteligentni i dobro obrazovani da dobiju dobar rezultat bez pripreme. Studenti koji imaju dobre rezultate na SAT-u vjerojatno su spremniji za koledž općenito, ali to se razlikuje od toga da su oni objektivno 'pametniji'.
Naravno, svaki test ima svoje probleme, a SAT sigurno ima manjkavosti, ali mnogi od njegovih nedostataka u mjerenju sposobnosti i inteligencije učenika posljedica su društvenih čimbenika koji su izvan kontrole kreatora testa. Mogli biste tvrditi da kontinuirana upotreba testa produžava ove probleme, ali to je rasprava za drugi članak!
python novi redak
Pa opet, je li itko ikada spreman za takve stvari? Mjere li SAT rezultati potencijal karijere?
Različiti ljudi dolaze do svojih rezultata na SAT-u na različite načine (kao što je objašnjeno u prethodnom odjeljku), tako da je teško donositi takve paušalne prosudbe. Jedna stvar koju znamo je da SAT rezultati korelirati s prihodima roditelja . Ako pod 'potencijalom za karijeru' mislimo na veći prihod, onda da, Rezultati SAT-a mogu grubo izmjeriti vjerojatnost da će student na kraju zarađivati visok prihod kao odrasla osoba. Veća je vjerojatnost da će studenti koji ostvare visoke SAT rezultate imati roditelje koji ih mogu podržati na koledžu i pomoći im da pronađu više prilika za posao u unosnim područjima.
SAT doista pomaže da se nekim siromašnim studentima pruži više prilika za pohađanje fakulteta, ali također može doprinijeti zadržavanju ljudi tamo gdje jesu na ekonomskoj ljestvici. Međutim, kao što sam rekao, ovdje su u igri daleko složenije i dublje ukorijenjene društvene sile od standardiziranog testiranja.
SAT može mjeriti potencijal karijere u vrlo ograničenoj mjeri, ali postoji toliko mnogo drugih čimbenika koji postoje na tržištu rada da ništa nije uklesano u kamen. Vještine koje će vam trebati da biste dobro radili na poslu mogu biti vrlo različite od vještina koje su vam potrebne da biste bili dobri na SAT ispitu.
Budući da SAT ispituje poznavanje relativno jednostavnih koncepata i ideja, on možda nije najbolji pokazatelj hoće li se netko dobro snaći u naprednom poslu koji zahtijeva mnogo specijaliziranog znanja. Također neće moći mjeriti emocionalnu inteligenciju osobe i sposobnost upravljanja drugima, što su ključni čimbenici u određivanju hoće li netko napredovati u većini radnih mjesta.
Revidirani ispit SAT za 2016. predstavlja nastojanje kolegijuma da ispravi ove probleme s testom. Cilj sadašnjeg formata je testirati gradivo na način koji ima više praktičnog smisla i uzima u obzir vještine koje će studentima stvarno trebati pri ulasku u svijet rada.
Ostavljajući po strani dodatne značajke najnovije verzije SAT-a, prosudbe potencijala karijere trebaju uzeti u obzir razinu obrazovanja i vrstu smjera. U prosjeku, STEM smjerovi zarađuju više novca nego humanistički studiji, čak i ako oba studenta imaju jednake rezultate na testovima i jednaku ukupnu inteligenciju.
Ako planirate upotrijebiti svoje SAT rezultate da biste procijenili hoćete li u budućnosti uspjeti u karijeri, trebali biste dvaput razmisliti. Postoje mnogi drugi čimbenici, uključujući vaše specifične interese u karijeri, količinu pripremnog vremena koje ste uložili u SAT i obrazovno iskustvo koje ste stekli u srednjoj školi, zbog kojih vaši rezultati mogu biti više ili manje indikativni za vaš potencijal.
Ako naporno radite, i vi možete imati karijeru u skakanju na sve više narančaste pravokutnike. Ovaj tip stvarno živi san. Što će vam vaši SAT rezultati stvarno reći? Trebate li slušati?
Je li vam korisno prosuđivati sebe na temelju rezultata standardiziranog testa? U nekim slučajevima da, u drugim slučajevima definitivno ne.
SAT rezultati su korisnije mjerenje ako:
Planirate se prijaviti na fakultete koji zahtijevaju standardizirane rezultate testova
Ako fakulteti na koje se prijavljujete uzimaju u obzir SAT rezultate pri svojim odlukama o upisu, morat ćete donijeti odluku o tome gdje se prijaviti na temelju svog uspjeha. Vaši SAT rezultati pomoći će vam da procijenite svoje šanse za upis na različite fakultete. Nakon što ih usporedite sa statistikom, možete postaviti logične ciljeve poboljšanja ili napravite informiranu odluku da ne gubite vrijeme na prijavu u škole koje su previše selektivne na temelju svojih prosječnih rezultata.
Imate nizak prosjek ocjena
Ako imate nizak prosjek ocjena, trebali biste ozbiljnije shvatiti svoje SAT rezultate kao mjeru svoje sposobnosti. Visoki rezultati mogu imati veliki utjecaj na vaše šanse za upis na fakultet čak i ako vaš ukupni uspjeh u srednjoj školi nije bio dobar. Ako postignete visoke rezultate s niskim prosjekom ocjena, vaši bi vas rezultati mogli natjerati da kritičnije razmislite o tome zašto vam loše ide u školi. Visoki rezultati mogu značiti da je vaš akademski potencijal veći nego što ste mislili.
Vaši rezultati su posebno visoki ili niski
Ako imate ekstremne SAT rezultate (izvan prosječni raspon od 1000-1100 ), oni mogu biti korisnije mjerenje vaših sposobnosti. Ako je vaš rezultat niži od 1000, razmislite imate li nekih većih nedostataka u znanju koje trebate riješiti, a koje bi vam mogle uzrokovati probleme kasnije na koledžu. Ako je vaš rezultat viši od 1100, možete pretpostaviti da imate prilično jake sposobnosti zaključivanja i znanje o osnovnoj srednjoškolskoj materiji.
Ako su vaši rezultati EKSTREMNI, trebali biste obratiti više pozornosti na njih.
SAT rezultati su manje korisna mjera ako:
Planirate se prijaviti na ispitne fakultativne fakultete
Ako se planirate prijaviti na fakultete koji ne zahtijevaju predaju SAT rezultata, nema potrebe da SAT smatrate mjerom svoje sposobnosti. Ne morate pokazati svoje rezultate tim fakultetima ako to ne odaberete, dakle vaš uspjeh neće negativno utjecati na vaše šanse za prijem.
Imate visok prosjek ocjena
Ako imate visok GPA, vaš SAT rezultat je manje kritična mjera u procesu prijave na fakultet. I dalje je važno ako želite pohađati konkurentne škole, ali imate mogućnost prijave na ispitne fakultativne fakultete ili manje konkurentne škole gdje će vaš visok prosjek ocjena biti dovoljan da dokažete svoje akademske kvalifikacije. Kad kažem 'visoki GPA', mislim na bilo koji GPA koji pokazuje da ste zaradili uglavnom As u izazovnim razredima. To može biti bilo gdje od 3,7 do 5,0 ovisno o tome koristi li vaša škola a ponderirana ili neponderirana GPA ljestvica.
Čak i ako imate SAT rezultat koji nije sjajan, najvjerojatnije ćete se moći upisati na koledž na temelju svog visokog prosjeka ocjena. Možda ćete i dalje imati problema ako je vaš SAT rezultat ispod prosjeka (niži od 1000). Međutim, ako imate nizak SAT rezultat i visok GPA, to može značiti da SAT nije koristan način za mjerenje vaših akademskih sposobnosti.
Zaključak: nemojte se prestrogo osuđivati na temelju svojih SAT rezultata
SAT rezultati predstavljaju ograničenu mjeru kognitivnih sposobnosti. Mogu se uvelike razlikovati ovisno o razini pripreme svakog učenika i iskustvu u srednjoj školi. Trebali biste obratiti pozornost na rezultate koji su posebno niski ili visoki kako biste bili svjesni svojih prednosti i nedostataka u kontekstu materijala koji se testira, ali ne dopustite da vaši rezultati SAT-a u potpunosti diktiraju prosudbe o vašem potencijalu. Ako ste stvarno zabrinuti za svoje rezultate, možete ih poboljšati slijedeći usmjereni plan učenja!
Što je sljedeće?
Niste sigurni je li vaš SAT rezultat 'dovoljno dobar'? Pročitajte moj članak o različite načine na koje možete definirati dobar SAT rezultat na temelju vaših osobnih ciljeva.
Ako pokušavate podići svoje rezultate, pogledajte ovih 15 savjeta koji će vam pomoći da budete bolji na SAT bez previše dodatnog učenja.
java for petlja
Ako ste više puta polagali SAT, možda niste sigurni koji će rezultat biti najrelevantniji prilikom prijave na koledž. Saznajte koje će SAT rezultate fakulteti uzeti u obzir prilikom ocjenjivanja vaše prijave.