Ako vaša škola nudi AP seminar, možda se pitate o čemu se radi. Ovaj AP tečaj izvrstan je za studente koji žele sami sebi dati izazov i naučiti više o samostalnom istraživačkom procesu prije nego počnu studirati.
U ovom vodiču dat ću vam pregled onoga što AP Seminar uključuje, ogledni pregled tečaja, savjet o tome trebate li pohađati tečaj i nekoliko savjeta o tome kako ga uspješno pohađati.
Što je AP seminar?
AP Seminar jedan je od uvjeta tečaja za AP Capstone diploma i AP potvrda o istraživanju i seminaru, oba su bila uveo Upravni odbor Visoke škole u jesen 2014.
Ako pristupite i položite AP seminar, AP istraživanje i četiri druga AP tečaja i ispita, steći ćete diplomu AP Capstone. Ako pohađate i položite samo AP seminar i AP istraživanje, dobit ćete certifikat AP istraživanja i seminara. Obje ove radnje su impresivna postignuća koja pokazuju vašu sposobnost da uspješno upravljate akademskim izazovima na razini fakulteta.
AP Seminar nudi studentima uvod u provođenje neovisne analize složenih ideja u različitim disciplinama. Uključuje čitanje i razumijevanje naprednog izvornog materijala u obliku tekstova i drugih medija.
Od vas se očekuje da sintetizirate informacije iz različitih izvora i formulirate istraživačka pitanja na temelju tih izvora. Razradit ćete te ideje kroz eseje, usmena izlaganja i timske projekte. Cilj AP seminara je pružiti studentima alate za točnu procjenu informacija i iznošenje uvjerljivih argumenata utemeljenih na dokazima.
Vaš kurikulum seminara može biti povezan s drugim AP tečajem koji pohađate, što znači da biste istraživali teme koje se odnose na taj kolegij kada konstruirate istraživačke projekte za AP seminar. Na primjer, vaša škola može ponuditi tečaj pod nazivom 'AP Seminar: Američke studije' koji je namijenjen studentima koji su istovremeno upisani na AP povijest SAD-a.
AP Seminar također može funkcionirati kao samostalna klasa. Na primjer, mogao bi se nazvati nešto poput 'AP Seminar: mreže' i ponuditi fokus na utjecaje društvenih mreža iz različitih perspektiva.
AP Seminar: Društvene mreže. Svoj istraživački rad morate napisati u obliku niza tweetova. Čekaj, to zapravo zvuči zabavno.
Što ćete raditi na AP seminaru?
Kurikulum AP seminara je uokviren oko kako se zove Odbor koledža pet 'Velikih ideja'. Sve su te ideje prilično popularne (njihova prva slova glase Q.U.E.S.T. — trebam li reći više?), ali pokrivaju glavne obrazovne ciljeve razreda.
Ispod je pet velikih ideja AP seminara i njihova značenja:
Velika ideja 1: Pitajte i istražujte
Ova ideja je o poticanje učenika da prihvate intelektualnu znatiželju i razviju vlastita gledišta. Učenje razmatranja problema iz različitih perspektiva također je važan dio toga.
Upoznat ćete se sa složenošću društvenih problema i naučiti kako ih promatrati u širem kontekstu. Ovdje počinjete izgraditi snažne temelje za proces smišljanja smislenih istraživačkih pitanja.
Velika ideja 2: razumjeti i analizirati
Ova Velika ideja je o naučiti kritički čitati i doseći srž autorovog argumenta. Vježbat ćete izbjegavati pretjerano pojednostavljivanje i generaliziranje kada opisujete stavove drugih. Također ćete naučiti kako se formuliraju uspješni argumenti, kao i važnost protuargumenata, konteksta i sposobnosti argumenta da utječe na ponašanje.
Velika ideja 3: Procijenite višestruke perspektive
S ovom idejom naučit ćete da perspektiva osobe uvelike ovisi o njezinoj pozadini i svjetonazoru. Također ćete razmotrite vlastite predrasude i kako one mogu utjecati na vaše čitanje i tumačenje argumenta.
Velika ideja 4: Sintetizirajte ideje
Ovdje se radi o stvaranje učinkovitog argumenta iz vaših ideja. Naučit ćete kako formulirati jasnu liniju razmišljanja i kako izbjeći pretjerana generaliziranja. Osim toga, bit ćete poučeni kako prikupiti dokaze izbjegavajući plagijat.
Velika ideja 5: tim, transformacija i prijenos
Ovo je o poučavanje učenika kako da najbolje rade u timskom okruženju (kao što ste mogli pogoditi iz njegovog jezivog naziva). Ovdje su glavni fokusi samorefleksija, revizija i razvijanje dobre komunikacije i učinkovitih prezentacijskih vještina.
Rasprave u razredu također igraju veliku ulogu u AP seminaru u obliku debata, grupnih rasprava i razmišljanja o otvorenim pitanjima povezanim s gradivom tečaja.
Kako se ove velike ideje provode u praksu
Ovih pet velikih ideja manifestiraju se na AP seminaru u nizu zadaci i lekcije, koji uključuju sljedeće:
- Naučiti u potpunosti cijeniti i razumjeti probleme putem gledajući ih unutra različitim kontekstima i kroz različite vrste izvora (pisanje, izvedbe, emisije itd.)
- Timski istraživački projekt
- Samostalni istraživački projekt
- Završni ispit
AP Seminar naučit će vas mnogim ključnim vještinama koje su važne za istraživanje na fakultetskoj razini, i dat će vam alate koji su vam potrebni za predmet AP Research (koji većina studenata pohađa sljedeće godine).
U sljedećem odjeljku dat ću vam primjer kako bi mogao biti strukturiran pravi tečaj AP seminara.
Tim, transformacija i prijenos: prva faza inicijacije bizarnog kulta, Velika ideja ili oboje?
Pregled uzorka tečaja AP seminara
AP Seminar je klasa koja se često provlači kroz mnoga različita tematska područja. Budući da je cilj steći bolje razumijevanje složenosti mišljenja o društvenim pitanjima i upotrijebiti svoje novostečeno razumijevanje za provedbu učinkovitijeg, samostalnog istraživanja, pokriva puno zemlje.
U ovom primjeru (koji temeljim na stvarnom nastavnom planu i programu koji sam pronašao na internetu), tečaj AP seminara podijeljen je u tri cjeline za prvi semestar:
Jedinica 1: Propitivanje modernosti
Fokus ove jedinice je na predstavljanje glavnih koncepata iza AP seminara. To uključuje učenje o procesu ispitivanja, razumijevanje složenih argumenata i upoznavanje s pravilima za izbjegavanje plagiranja. Ova posebna jedinica ocjenjuje se na temelju sudjelovanja, rada za razmišljanje od 250 riječi i grupne prezentacije.
U skladu s temom suvremene kulture, izvorni materijali uključuju poznatu pjesmu T. S. Eliota 'Ljubavna pjesma J. Alfreda Prufrocka', knjigu Stevena Besta pod naslovom Postmoderni obrat , i članak iz Forbes pod naslovom 'Čini li nas Facebook asocijalnima?'
Jedinica 2: Percepcija—Svađa oko novca
Ova je jedinica nastavak iskustva učenja iz prve, ali s fokus na napredne teme povezane s bogatstvom i siromaštvom. Ova jedinica također naglašava sagledavanje problema iz različitih perspektiva.
Ocjenjuje se na temelju sudjelovanja, rada za razmišljanje od 400 riječi i druge grupne prezentacije. Izvorni materijali za jedinicu uključuju Adama Smitha Bogatstvo naroda , Komunistički manifest , i esej Andrewa Carnegieja 'Evanđelje bogatstva'.
duljina niza java
Jedinica 3: Mastering Education
Ova završna jedinica u AP seminaru spaja pojmove naučene u prethodnim jedinicama za raspravu o temama u obrazovanju. Ocjenjuje se na temelju sudjelovanja, argumentiranog rada od 500 riječi, rada za razmišljanje od 500 riječi i još jedne grupne prezentacije. Izvorni materijali za ovu jedinicu uključuju film Čekajući 'Supermana' i nekoliko znanstvenih članaka o The Common Core.
'Oh, je li to ono što bih trebao raditi?' Obrazovanje je složeno.
U drugom polugodištu nastave učenici će koristiti vještine koje su naučili u prve tri cjeline prihvatiti veće izazove u vidu dva istraživačka projekta i završnog ispita. Svaki od ovih zadataka čini dio konačnog AP rezultata.
Timski projekt i prezentacija (25% AP rezultata)
Prvi zadatak je timski projekt i prezentacija, vrijedan 25% konačnog AP rezultata. Učenici surađuju u timovima od tri do šest kako bi identificirali problem ili pitanje koje žele istražiti. Svaki učenik samostalno istražuje i prezentira svoja otkrića grupi.
Grupa zatim radi zajedno na sastaviti pisano izvješće i približno 10-minutnu prezentaciju razreda, nakon čega slijedi obrana svoje tvrdnje na temelju pitanja koje postavlja nastavnik.
Svaki će učenik također napisati osvrt na projekt u cjelini, detaljno opisujući njihov proces suradnje i pristup istraživanju i rješavanju problema. Cijeli projekt traje oko dva mjeseca.
Individualni esej i prezentacija temeljena na istraživanju (35% AP rezultata)
Drugi zadatak, vrijedan 35% AP rezultata, je an individualni projekt. Za ovaj dio kolegija, College Board izdaje izvorne materijale o određenoj temi za koje se očekuje da će ih studenti koristiti u svojim istraživanjima. Završni rad mora koristiti najmanje jedan ovih izvora.
Od učenika se očekuje da proizvode pismeni argument od 2000 riječi, usmeno izlaganje od šest do osam minuta i obrana njihovog argumenta na temelju dva pitanja koja je postavio nastavnik. Učenici će imati oko dva mjeseca da završe ovaj projekt.
Završni ispit (40% AP rezultata)
Završni ispit za AP Seminar sastoji se od tri pitanja s kratkim odgovorima i dva opisna pitanja. Pitanja s kratkim odgovorima traže od učenika da analiziraju argument iz jednog izvora. Za jedno esejsko pitanje učenici moraju usporediti argumente različitih autora, dok za drugo moraju formulirati vlastite argumente utemeljene na dokazima.
Sedam izvora daju se studentima na korištenje na ispitnim pitanjima.
Ako bijela mrlja bez obilježja može istraživati, možete i vi.
Iz ovog nacrta možete vidjeti da se AP Seminar proteže kroz niz tema i da postoji prilično malo slobode odabira onoga što želite istraživati u drugoj polovici.
Sve u svemu, AP Seminar usmjeren je na učenje kako kritički razmišljati, što je veliki odmak od mnogih srednjoškolskih tečajeva koji služe samo za prenošenje specifičnih informacija. AP Seminar je očito apstraktniji tečaj - ali također potencijalno vredniji.
Trebate li pohađati AP seminar?
Ako se nadate da ćete steći AP certifikat za istraživanje i seminar ili AP Capstone diplomu, morate pohađati AP seminar. Program AP Capstone kulminira istraživačkim radom od 5000 riječi koji se dovršava u razredu AP Research—impresivno postignuće za srednjoškolca!
Čak i ako ne steknete diplomu AP Capstone, naučit ćete vrlo vrijedne vještine kritičkog razmišljanja i istraživanja na AP seminaru. Studenti koji ga pohađaju mogli bi se ispisati iz uvodnih kolegija ili zaraditi fakultetski krediti .
AP Seminar također može pomoći da izbjegnete akademski šok kada stignete na koledž. Mnogi srednjoškolci nikada nisu radili dublje istraživanje i stoga ne znaju kako započeti kada dobiju zadatak za svoj prvi veliki projekt na koledžu. Ako pohađate ovaj tečaj AP-a, bit ćete ispred krivulje u razumijevanju ispravnih metoda istraživanja i u učenju kako izbjegavati nepouzdane informacije i plagijat.
Posljednje, AP seminar može biti zabavno iskustvo jer vam daje priliku raspravljati o važnim temama sa svojim kolegama i raditi na projektu koji vas zanima. Postoji razina neovisnosti u nastavi u obliku seminara koja je odsutna u većini drugih razreda srednje škole, što bi se moglo svidjeti učenicima koji više vole istraživati ideje pod vlastitim uvjetima.
Ako ste neovisan, motiviran student koji se nada pohađati konkurentan koledž, AP seminar bi mogao biti izvrstan tečaj za vas.
AP Seminar omogućit će vam da počnete kovati vlastiti akademski put prije nego što uopće stignete na fakultet.
Kako biti uspješan u AP seminaru: 3 osnovna savjeta
Ono što ćete morati učiniti da biste uspjeli u AP seminaru ovisi djelomično o formatu i predmetnom području nastave budući da ima mnogo fleksibilnosti u svojoj strukturi, metodama podučavanja i temama. Evo nekoliko općih savjeta za uspjeh:
#1: Budite otvorenog uma
AP Seminar uglavnom se bavi analizom različitih perspektiva, dakle svakom čitanju nastojati pristupiti sa spremnošću na slušanje i kritičko promišljanje mišljenja autora, čak i ako se ne slaže s tvojim. To će vam omogućiti da usvojite širi pogled na probleme i cijenite njihovu složenost. Ove su vještine ključne ako se nadate uspjehu u svojim istraživačkim projektima.
#2: Sudjelujte u nastavi
Rasprave u razredu vrlo su važne na AP seminaru. Čak i ako obično ne volite sudjelovati, trebali biste potruditi se pridonijeti svakoj raspravi. Sposobnost aktivnog sudjelovanja sa svojim vršnjacima poboljšat će vaše razumijevanje gradiva i omogućiti vam da vodite produktivne razgovore s drugima u razredu koji bi stvari mogli vidjeti drugačije.
#3: Budite u toku sa zadacima
Ovo je važno u bilo kojem razredu, ali je posebno kritično na AP seminaru. Budući da ćete čitati i usvajati puno materijala, važno je da ne zaostajete za ostatkom razreda. Sudjelovanje se oslanja na promišljeno čitanje gradiva tečaja, a to je teško učiniti ako pokušavate nadoknaditi zadaće koje ste trebali obaviti ranije.
Budući da ćete raditi istraživačke projekte i samostalno i s timom, uvijek budite u toku s rokovima kako ne biste bili preopterećeni ili iznevjerili svoje suigrače!
Učenje kako učinkovito komunicirati ideje glavni je dio AP seminara.
Zaključak: Prednosti pohađanja AP seminara
Kritičko razmišljanje i sposobnost logičnog procjenjivanja argumenata ključne su vještine koje će vam pomoći u svim aspektima vašeg života. AP seminar može biti vrlo praktičan tečaj ako ste spremni za izazov.
Imat ćeš tri glavne procjene:
Tijekom tečaja od vas će se tražiti da čitate razne izvorne materijale i sudjelujete u raspravama u razredu. Naučit ćete o pravilnim istraživačkim metodama, argumentacijskim tehnikama i važnosti sagledavanja problema sa svih strana.
Studenti koji pohađaju AP seminar mogu ga nastaviti AP istraživanje, što studentima nudi još veću samostalnost u odabiru istraživačkih tema.
AP Seminar je u biti prilika za napredne studente da steknu neko iskustvo s vrstama zadataka i očekivanjima koja su uobičajena na fakultetskoj nastavi. Uzmite ovaj tečaj i bit ćete daleko ispred u igri!
Što je sljedeće?
Još uvijek planirate svoj raspored? Pomoću ovog vodiča odlučite koje tečajeve AP pohađati.
Ako se AP tečajevi čine zastrašujućim, pogledajte ovaj članak naučite koliko su zapravo teški — i odlučiti hoće li vas su spremni za izazov.
Da biste saznali više o stvaranje rasporeda nastave koji će vam dati najbolju šansu da pohađate vrhunski fakultet, pročitajte ovaj članak o tome kako izgleda rigorozan raspored tečaja.