Upravo ćemo zaroniti duboko u detalje tog najmanje omiljenog* dijela SAT-a, SAT esej . Pripremite se za raspravu o rubrici SAT eseja i o tome kako se SAT esej ocjenjuje na temelju toga. Razjasnit ću što svaka stavka u rubrici znači i što trebate učiniti da ispunite te zahtjeve.

Na SAT ispitu, posljednji dio s kojim ćete se susresti je (neobavezni) esej. Imate 50 minuta da pročitate odlomak, analizirate autorov argument i napišete esej. Ako ne pišete na zadatku, plagirate ili ne koristite vlastiti izvorni rad, dobit ćete 0 na svom eseju. U suprotnom, bodovanje vašeg eseja obavlja dva razreda - svaki vas ocjenjuje ljestvica od 1-4 u čitanju, analizi i pisanju, za ukupnu ocjenu eseja od 8 u svakom od ta tri područja . Ali kako ovi ocjenjivači vašem pisanju dodijeljuju brojčanu ocjenu? Korištenjem vodiča za bodovanje eseja ili rubrike.

*možda zapravo nije najmanje voljen.

Kredit istaknute slike: Dan 148: kraj vremena po Bruce Guenter , koristi se pod CC BY 2.0 /Izrezano iz izvornika.

AŽURIRANJE: SAT esej više nije u ponudi

U siječnju 2021. Uprava fakulteta je to objavila nakon lipnja 2021. više neće nuditi esej dio SAT-a (osim u školama koje se odluče za testiranje tijekom školskog dana).Sada više nije moguće polagati SAT esej, osim ako vaša škola nije jedna od malog broja koji ga odluče ponuditi tijekom SAT školskog testiranja.

Dok je većina koledža već učinila rezultate SAT eseja izbornim,ovaj potez Upravnog odbora znači da fakulteti sada ne zahtijevaju SAT esej.To će također vjerojatno dovesti do dodatnih promjena u prijavi za fakultet, kao što je to da se uopće ne gledaju rezultati eseja za SAT ili ACT, kao i potencijalno zahtijevanje dodatnih uzoraka pisanja za smještaj.

Što završetak SAT eseja znači za vaše prijave za fakultet? Sve što trebate znati potražite u našem članku o odluci odbora Fakulteta za SAT esej.

Potpuna Rubrika za ocjenjivanje SAT eseja: Raščlamba stavki po stavki

Na temelju navedenih kriterija CollegeBoarda za čitanje, analizu i pisanje, napravio sam donje grafikone (za lakšu usporedbu bodova). U svrhu dubljeg proučavanja onoga što SAT traži u vašem eseju, dodatno sam raščlanio svaku kategoriju (s primjerima).

Podaci u sva tri grafikona preuzeti su iz stranica College Board .

Čitanje

Najveća promjena u eseju SAT (i ono što ga stvarno razlikuje od eseja ACT) je da se od vas traži čitati i analizirati tekst , a zatim u svom eseju napišite svoju analizu autorovih argumenata. Vaša ocjena 'Čitanje' na SAT eseju odražava koliko ste dobro uspjeli pokazati svoje razumijevanje teksta i autorovih argumenata u svom eseju.

Morat ćete pokazati svoje razumijevanje teksta na dvije različite razine: površinskoj razini ispravnih činjenica i dubljoj razini ispravnog odnosa između detalja i središnjih ideja.

Površinska razina: činjenična točnost

Jedan od najvažnijih načina na koji možete pokazati da ste doista pročitali odlomak jest provjeriti jeste li držati se onoga što je rečeno u tekstu . Ako pišete o stvarima koje autor nije rekao, ili o stvarima koje su u suprotnosti s drugim stvarima koje je autor rekao, vaš će argument biti fundamentalno pogrešan.

Na primjer, uzmite ovaj citat iz (izmišljenog) odlomka o tome zašto hot dog nije sendvič:

Činjenica da hrenovku ne možete, ili ne želite, prerezati na pola i tako jesti, dokazuje da hrenovka jednom zauvijek NIJE sendvič

Evo primjera činjenično netočnog parafraziranja ovog citata:

Autor gradi svoju tvrdnju raspravljajući o tome kako se hot-dogovi često poslužuju prerezani na pola, što ih čini drugačijim od sendviča.

Parafraza je u suprotnosti s odlomkom, pa bi negativno utjecala na vaš rezultat čitanja. Sada pogledajmo točnu parafrazu citata:

Autor gradi svoju tvrdnju raspravljajući o tome kako se hot-dogovi, budući da se nikada ne poslužuju prerezani na pola, razlikuju od sendviča.

Također je važno biti vjeran tekstu kada koristite izravne citate iz odlomka. Pogrešno citiranje ili loše parafraziranje autorovih riječi slabi vaš esej, jer su dokazi koje koristite za potporu svojih tvrdnji pogrešni.

Viša razina: Razumijevanje središnjih ideja

Sljedeći korak izvan činjenične točnosti o odlomku je pokazati da razumijete središnje ideje teksta i kako su detalji odlomka povezani s ovom središnjom idejom.

Zašto je ovo važno? Da biste mogli objasniti zašto je autor uvjerljiv, morate znati objasniti strukturu argumenta. A ne možete dekonstruirati autorov argument ako ne razumijete središnju ideju odlomka i kako su detalji povezani s njim.

Evo primjera izjave o našem izmišljenom odlomku 'hrenovke su sendviči' koji pokazuje razumijevanje središnje ideje odlomka:

Hodgmanova treća primarna obrana zašto hrenovke nisu sendviči jest da hrenovke nisu podskup nijedne druge vrste hrane. On koristi analogiju postavljajući pitanje je li mlijeko od žitarica juha, umak ili sos? pokazati da je takva usporedba između hrenovki i sendviča očito nelogična.

Gornja izjava ide korak dalje od puke činjenične točnosti objasniti odnos između različitih dijelova ulomka (u ovom slučaju, odnos između analogije 'što je mlijeko od žitarica?' i rasprave o hot dogu/sendviču).

Naravno, ako želite postići dobre rezultate u sva tri područja eseja, morat ćete učiniti više u svom eseju od pukog sažimanja autorovih argumenata. To vodi izravno u sljedeće područje ocjenjivanja SAT eseja.

Analiza

Stavke obuhvaćene ovim kriterijem najvažnije su kada se radi o pisanju snažnog eseja. Možete koristiti dobro napisan vokabular u rečenicama s raznolikom strukturom koliko god želite, ali ako ne analizirate autorov argument, ne pokažete kritičko razmišljanje i ne podržite svoj stav, nećete dobiti visoku ocjenu analize .

Budući da je ova kategorija toliko važna, još sam je raščlanio na dva različita (ali jednako važna) sastavna dijela kako bih bio siguran da je sve što jasnije objašnjeno.

Dio I: Kritičko razmišljanje (logika)

Kritičko razmišljanje, također poznato kao kritičko rasuđivanje, također poznato kao logika, je vještina koju ocjenjivači SAT eseja stvarno žele vidjeti prikazanu u eseju. Morate biti sposobni procijeniti i analizirati tvrdnju iznesenu u upitu. Ovo je mjesto gdje bi se mnogi studenti mogli spotaknuti, jer misle o, dobro, ako mogu samo puno pisati, onda ću biti dobar. Iako ima istine u tvrdnji da duži eseji obično postižu više ocjene, ako ne pokažete kritičko razmišljanje, nećete moći dobiti najbolji rezultat na svom eseju.

Što mislim pod kritičkim mišljenjem? Uzmimo prethodni primjer prompta:

Napišite esej u kojem ćete objasniti kako Hodgman gradi argument kako bi uvjerio svoju publiku da se hot dog ne može i nikada ne bi trebao smatrati sendvičem.

Odgovor na ovaj upit koji ne pokazuje kritičko razmišljanje (i spadao bi u ocjenu 1 ili 2 u rubrici) bio bi nešto poput:

Autor tvrdi da hrenovke nisu sendviči, što je uvjerljivo za čitatelja.

Dok ovo radi procijeniti prompt (navođenjem izjave da je autorova tvrdnja 'uvjerljiva za čitatelja'), nema odgovarajuće analize. Odgovor na ovaj upit koji pokazuje kritičko razmišljanje (i dao bi viši rezultat u rubrici) mogao bi biti nešto poput ovoga:

Autor koristi analogije kako bi potvrdio svoju tvrdnju da hrenovke nisu sendviči. Budući da će čitatelji lako povjerovati da je prvi dio analogije istinit, bit će vjerojatnije da će prihvatiti da je i drugi dio (da hrenovke nisu sendviči) također istinit.

Vidite razliku? Kritičko mišljenje uključuje promišljanje kroz situaciju (analiza) kao i donošenje prosudbe (evaluacija) . U SAT eseju, međutim, ne možete se zaustaviti samo na apstraktnom kritičkom razmišljanju - analiza uključuje još jedan ključni korak...

Dio II: Primjeri, razlozi i drugi dokazi (podrška)

Drugi dio slagalice (očigledno je ovo malena slagalica) je osigurati da možete potkrijepite svoje stajalište i kritičko razmišljanje konkretnim dokazima . Rubrika SAT eseja kaže da najbolji (tj. 4 bodovanja) esej koristi relevantna, dostatna i strateški odabrana potpora za tvrdnju(e) ili iznesenu točku(e). To znači da se ne možete samo držati apstraktnog razmišljanja poput ovog:

Autor koristi analogije kako bi potvrdio svoju tvrdnju da hrenovke nisu sendviči. Budući da će čitatelji lako povjerovati da je prvi dio analogije istinit, bit će vjerojatnije da će prihvatiti da je i drugi dio (da hrenovke nisu sendviči) također istinit.

To je objašnjenje dobra polazna točka, ali ako svoje stajalište ne potkrijepite citiranim ili parafraziranim informacijama iz teksta kako biste podržali svoju raspravu o načinu na koji autor gradi svoju argumentaciju, nećete moći dobiti iznad 3 na dijelu eseja za analizu (a moguće i o dijelu za čitanje, ako ne pokažete da ste pročitali odlomak). Pogledajmo primjer kako možete podržati tumačenje autorova učinka na čitatelja pomoću činjenica iz odlomka :

Autorovo pozivanje na biblijsku priču o kralju Salamonu podiže raspravu o hrenovkama od sitne svađe između prijatelja do nesuglasice na život ili smrt. Čitatelj ne može a da ne vidi paralele između ove dvije situacije i stoga se slaže s autorom po ovom pitanju.

Da li autorovo pozivanje na kralja Salomona zapravo 'podiže raspravu', navodeći čitatelja da se složi s autorom? Iz gornjih rečenica svakako se čini vjerojatnim da bi moglo. Iako vaše činjenice moraju biti točne, dobivate malo više prostora svojim tumačenjima o tome kako bi autorove tehnike uvjeravanja mogle utjecati na publiku. Sve dok možete dati uvjerljiv argument za učinak koji bi tehnika koju autor koristi mogla imati na čitatelja, bit ćete dobri.

Što reći?!#tbt po trgovačka zemljišta , koristi se pod CC BY 2.0 /Izrezano i prilagođeno bojama u odnosu na izvornik.

Jesam li ti se upravo oduševila? Pročitajte više o tajnama koje SAT ne želi da znate u ovom članku.

Pisanje

Vaš rezultat iz pisanja na SAT eseju nije samo odraz vašeg razumijevanja konvencija pisanog engleskog (iako je i to). Također ćete morati biti usredotočeni, organizirani i precizni.

Budući da postoji mnogo različitih čimbenika koji ulaze u izračun vašeg rezultata iz pisanja, podijelio sam raspravu o ovom području rubrike u pet zasebnih stavki:

1. Precizna središnja tvrdnja
2. Organizacija
3. Vocab i izbor riječi
4. Struktura rečenice
5. Gramatika, itd.

Precizna središnja tvrdnja

Jedno od najosnovnijih pravila SAT eseja je da morate izraziti jasno mišljenje o 'zadatku' (pozivu) . Dok vas u školi (i svugdje drugdje u životu, uglavnom) potiču da uzmete u obzir sve strane teme, valja to NE činiti na eseju SAT. Zašto? Budući da imate samo 50 minuta da pročitate odlomak, analizirate autorov argument i napišete esej, ne postoji način na koji možete raspravljati o svakom pojedinom načinu na koji autor gradi svoj argument, svakom pojedinom detalju odlomka ili nijansiranom argument o tome što funkcionira, a što ne.

Umjesto toga, preporučujem da svoju raspravu usmjerite na nekoliko ključnih načina na koje je autor uspješan u uvjeravanju publike u svoju tvrdnju.

Vratimo se zadatku koji smo koristili kao primjer u ovom članku:

'Napišite esej u kojem ćete objasniti kako Hodgman gradi argument kako bi uvjerio svoju publiku da se hot dog ne može i nikada ne smije smatrati sendvičem.'

Vaš instinkt (istreniran dugogodišnjim školovanjem) mogao bi odgovoriti:

'Postoje različiti načini na koje autor gradi svoj argument.'

Ovo je lijepa, nejasna izjava koja vam ostavlja puno prostora za migoljenje. Ako se ne slažete s autorom, to je također način da izbjegnete potrebu reći da je autor uvjerljiv. Nemojte upasti u ovu zamku! Ne morate se nužno složiti s autorovom tvrdnjom da biste analizirali kako autor uvjerava svoje čitatelje da je tvrdnja istinita.

Evo primjera precizne središnje tvrdnje o primjeru dodjele:

Autor svoju tvrdnju da hrenovke nisu sendviči učinkovito gradi logikom, aluzijama na povijest i mitologiju te činjeničnim dokazima.

Za razliku od nejasne tvrdnje da 'Postoji niz načina na koje autor gradi svoj argument,' ova teza navodi što je autorov argument i načine na koje on gradi argument (o kojima ćete raspravljati u esej).

Organizacija

Iako je iznimno važno osigurati da vaš esej ima jasnu točku gledišta, snažno kritičko obrazloženje i potporu vašem stavu, to nije dovoljno da biste dobili najbolji rezultat. Morate biti sigurni da vaš esej 'pokazuje namjerno i vrlo učinkovito napredovanje ideja unutar odlomaka i kroz cijeli esej.'

Što to znači? Dio načina na koji možete osigurati da je vaš esej 'dobro organiziran' sastoji se od sljedećih standardnih točaka konstrukcije eseja. Nemojte pisati svoj esej u jednom velikom paragrafu; umjesto toga uključite uvod (s vašom tezom koja iznosi vaše stajalište), glavne odlomke (obično po jedan za svaki primjer) i zaključak. Ova se struktura može činiti dosadnom, ali doista djeluje kako bi vaš esej bio organiziran, a što je vaš esej jasnije organiziran, to će ocjenjivač eseja lakše razumjeti vaše kritičko razmišljanje.

Drugi dio ovog kriterija odnosi se na to da vaš esej bude usredotočen, osiguravajući da sadrži 'namjerno i vrlo učinkovito napredovanje ideja'. Ne možete samo reći 'dobro, imam uvod, glavne odlomke i zaključak, pa pretpostavljam da je moj esej organiziran' i očekivati ​​da ćete dobiti 4/4 za svoj esej. Trebaš pobrinite se da je svaki odlomak također organiziran . Prisjetite se uzorka upita:

Napišite esej u kojem ćete objasniti kako Hodgman gradi argument kako bi uvjerio svoju publiku da se hot dog ne može i nikada ne bi trebao smatrati sendvičem.

I naša hipotetska teza:

Autor svoju tvrdnju da hrenovke nisu sendviči učinkovito gradi logikom, aluzijama na povijest i mitologiju te činjeničnim dokazima.

Recimo da pišete odlomak o autorovoj upotrebi logike kako bi uvjerio svog čitatelja da hrenovke nisu sendviči. NE biste trebali samo navesti načine na koje je autor logičan u prilog svojoj tvrdnji, zatim objasniti zašto je logika općenito učinkovito sredstvo uvjeravanja. Iako bi sve vaše točke mogle biti valjane, vašem bi eseju bolje poslužilo povezivanje svake instance logike u odlomku s objašnjenjem kako taj primjer logike uvjerava čitatelja da se složi s autorom.

Iznad svega, imperativ je da ti razjasnite svoju tezu (vašu središnju tvrdnju) u uvodnom paragrafu svog eseja - ovo pomaže ocjenjivaču da prati vaš argument. Nema razloga zašto biste osobi koja ocjenjuje vaš esej otežali praćenje vašeg obrazloženja (osim ako ste mrzovoljni i ne želite dobro raditi na eseju. Slušajte, ne želim vam govoriti kako živi svoj život).

Vocab i izbor riječi

U svom eseju trebali biste koristiti široku lepezu rječnika (i koristiti ga ispravno). Esej s ocjenom 4 u pisanju u rubrici ocjenjivanja pokazuje dosljednu upotrebu preciznog izbora riječi.

Dopušteno vam je nekoliko pogrešaka, čak i na eseju s 4 boda, tako da se ponekad možete izvući krivo upotrijebivši riječ ili dvije. Općenito, međutim, najbolje je držati se riječi za koje ste sigurni da ne samo znate njihovo značenje, već ih znate i koristiti. Ako ste učili vokab, svakako vježbajte korištenje riječi koje ste naučili u rečenicama i neka te rečenice provjeri netko tko je dobar u pisanju (na engleskom), prije nego što te riječi upotrijebite u eseju SAT .

Struktura rečenice

Stvaranje elegantnih, nespretnih rečenica je stvar s kojom se najviše borim pod vremenskim pritiskom. Na primjer, evo mog prvog pokušaja s prethodnom rečenicom: Pobrinuti se da rečenična struktura ima smisla je stvar s kojom imam najviše problema kada pišem u kratkom vremenu (hahaha NE - previše zamršeno i previše riječi, sebe). Kao još jedan primjer, pogledajte ova dva odlomka iz hipotetskog eseja koji govori o tome kako je autor uvjerio svoje čitatelje da hot dog nije sendvič:

Ocjena 2: 'Autor iznosi svoje mišljenje kritizirajući argument protiv njega. Autor je ukazao na logičku pogrešku reći da je hot dog sendvič jer je to meso 'u sendviču' između dva kruha. Autor tako uvjerava čitatelja da ima smisla složiti se s njim i uvjerava ih.'

Gornjim rečenicama nedostaje raznolika struktura (sve počinju riječima 'autor'), a posljednja rečenica ima ozbiljne nedostatke u strukturi (nema smisla).

Ocjena 4: 'Autorovo rigorozno ispitivanje stajališta njegovog protivnika poziva i čitatelja da ozbiljno razmotri ovo pitanje. Izlažući svoje razmišljanje, korak po korak, Hodgman olakšava čitatelju da slijedi njegov tok misli i stigne na isto odredište koje on ima. Ovo odredište je Hodgmanova tvrdnja da hot dog nije sendvič.'

Gornje rečenice pokazuju raznolikost u strukturi rečenice (ne počinju svi istom riječju i nemaju istu temeljnu strukturu) koji vjerojatno idu prema poanti eseja.

Općenito, ako vam ide dobro u svim ostalim područjima pisanja, strukture vaših rečenica će također prirodno varirati. Međutim, ako ste stvarno zabrinuti da vaše rečenice nisu dovoljno raznolike, moj savjet za rad na 'pokazivanju smislene raznolikosti u strukturi rečenice' (a da ne završite s užasno sročenim rečenicama) je dvostruk:

1. Pročitajte ono što ste napisali prije nego što to predate i promijenite sve riječi koje se čine nezgrapnima, nezgrapnima ili jednostavno netočnima.
2. Dok radite eseje za vježbanje, neka vam prijatelj, član obitelji ili učitelj koji je dobar u (engleskom) pisanju pregleda vaše eseje i ukaže na sva pitanja koja se pojave.

Gramatika, itd.

Ovaj dio ocjene iz pisanja govori o najsitnijim detaljima pisanja: gramatika, interpunkcija i pravopis . Rijetko je da esej s ozbiljnim nedostacima u ovom području može dobiti ocjenu 4/4 u čitanju, analizi ili pisanju, jer takve uporne pogreške često 'ometaju značenje' (to jest, uporne pogreške otežavaju ocjenjivaču da razumije što pokušavate prijeći).

S druge strane, ako se pojavljuju u malim količinama, gramatičke/interpunkcijske/pravopisne pogreške također su stvari koje će se najvjerojatnije zanemariti. Ako su dva eseja inače jednake kvalitete, ali jedan pisac pogrešno napiše 'definitivno' kao 'definitivno', a drugi pisac ne uspije objasniti kako jedan od njezinih primjera podupire njezinu tezu, prvi pisac će dobiti višu ocjenu za esej. Tek kada loša gramatika, korištenje interpunkcije i pravopis počnu otežavati razumijevanje vašeg eseja, ocjenjivači vas počnu kažnjavati.

Moj savjet za rad na ovom području rubrike isti je savjet kao i za strukturu rečenice: Pregledajte ono što ste napisali kako biste još jednom provjerili ima li pogrešaka i zamolite nekoga tko je dobar u pisanju da pregleda vaše eseje za vježbanje i ukaže vam na pogreške. Ako se stvarno mučite s pravopisom, jednostavno upisivanje (rukom pisanog) eseja u program poput Microsoft Worda i pokretanje provjere pravopisa može vas upozoriti na probleme. Na našem blogu također imamo veliki skup članaka o pitanjima za pisanje SAT-a koji vam mogu pomoći da bolje razumijete sve gramatičke pogreške koje radite.

Kako mogu koristiti Rubriku za ocjenjivanje SAT eseja?

Sada kada razumijete rubriku eseja za SAT, kako je možete koristiti u svojim pripremama za SAT? Postoji nekoliko različitih načina.

Upotrijebite rubriku SAT eseja da...oblikujete svoje eseje

Budući da znate što SAT traži u eseju, sada možete koristite to znanje za usmjeravanje o čemu pišete u svojim esejima!

Priča iz moje mladosti: kad sam se prvi put pripremao za polaganje SAT-a, nisam zapravo znao što esej traži i pretpostavio sam da ću biti dobro, budući da sam dobar pisac.

Nije istina! Najvažniji dio SAT eseja je korištenje konkretnih primjera iz odlomka i objašnjenje kako oni uvjeravaju čitatelja u autorovu poantu. Čitajući ovaj članak i shvaćajući da je esej nešto više od 'biti snažan pisac', već si bolji od mene u srednjoj školi.

Promijenite predmet u lijevoj ruci te djevojke iz zrcala u udžbenik i imat ćete prilično dobru skicu kako je izgledala moja prva godina srednje škole.

Upotrijebite Rubriku eseja SAT da...ocijenite svoje eseje za vježbanje

SAT vam ne može točno dati ključ odgovora na esej. Čak i kada an primjer eseja koji je postigao određeni rezultat, taj će esej vjerojatno koristiti različite primjere od vas, iznositi drugačije argumente, možda čak raspravljati o različitim tumačenjima teksta... što otežava usporedbu to dvoje. SAT rubrika eseja sljedeća je najbolja stvar nakon ključa odgovora za esej - koristite ga kao leću kroz koju gledate i procjenjujete svoj esej.

Naravno, nemate vremena postati stručnjak za ocjenjivanje SAT eseja - to nije vaš posao. Jednostavno moraš primijenite rubriku najbolje što možete na svoje eseje i poradite na popravljanju svojih slabih točaka . Što se tiče strukture rečenice, gramatike, upotrebe i mehanike, toplo preporučujem da zamolite prijatelja, učitelja ili člana obitelji koji je stvarno dobar u pisanju (engleskog) da pogleda vaše eseje za vježbanje i ukaže na pogreške.

Ako stvarno želite prilagođene povratne informacije o svojim esejima za vježbanje od iskusnih ocjenjivača eseja, mogu li također predložiti platformu za pripremu testa PrepScholar? Ja upravljam ocjenjivanjem eseja i slučajno znam dosta o esejskom dijelu ove platforme, koja vam daje i ocjenu eseja i prilagođenu povratnu informaciju za svaki esej koji završite. Saznajte više o tome kako sve to funkcionira ovdje.

Što je sljedeće?

Jeste li toliko uzbuđeni ovim člankom da želite čitati još više članaka o SAT eseju? Naravno da jesi. Ne brinite, ja vas pokrivam. Naučite kako napisati SAT esej korak po korak i pročitajte o 6 vrsta upita za SAT esej.

Želite li ići još dublje sa SAT esejem? Imamo potpuni popis prošlih upita za SAT esej, kao i savjete i strategije za dobivanje 12 na SAT eseju.

Još uvijek niste zadovoljni? Možda je petodnevno besplatno probno razdoblje naše vlastite PrepScholar platforme za pripremu ispita (koja uključuje vježbu eseja i povratne informacije) upravo ono što trebate.

Pokušavate shvatiti je li stari ili novi SAT test bolji za vas? Pogledajte naš članak o novom SAT eseju da biste saznali!