logo

Rasponi rezultata ACT: Razumite svoj rezultat u odnosu na ocjene razreda

značajka_percentpile.webp

Pitate li se koji su najviši i najniži mogući rezultati koje možete dobiti na ACT-u? I, kada dobijete svoj rezultat, što to znači? Mnogim ljudima je teško razumjeti svoj ACT rezultat jer ispit ne koristi iste vrste ocjena kao vaši razredi. U ovom vodiču pretvorili smo ACT rezultate u razredne ocjene kako bismo ih lakše razumjeli.

Koliki je ukupni raspon ACT rezultata?

Za svaki odjeljak ACT-a, najniža ocjena koju možete dobiti je 1, a najveća ocjena koju možete dobiti je 36. ACT sadrži četiri obavezna odjeljka, engleski, matematiku, čitanje i prirodoslovlje, a rezultati iz svakog od tih odjeljaka zatim se izračunavaju u prosjeku kako bi se dobio ukupni kompozitni rezultat za cijeli ispit. Raspon kompozitnog rezultata također je 1-36.

Međutim, to vam još uvijek ne govori sve informacije koje trebate znati. To je zato što je prilično neuobičajeno da netko dobije savršenu ocjenu 36 ili nisku ocjenu 1 na ACT-u. Također, vjerojatno ste više navikli na ocjene slovima, poput A- ili B+, jer to je ono što vidite u razredu. Kako bismo vam omogućili bolje razumijevanje ACT-a, pretvorili smo ACT rezultate u slovne ocjene, kao i u numeričke razredne ocjene, poput 85% ili 55%, koje ste vjerojatno vidjeli tijekom svog školovanja.

Kako možete protumačiti svoj ACT rezultat?

U donjoj tablici preslikali smo ACT rezultate na numeričke i slovne ocjene razreda. Zatim objašnjavamo kako interpretirati rezultate i također kako smo izradili tablicu. U posljednjem dijelu ovog vodiča također raspravljamo o tome što je dobar ACT rezultat.

Pretvorba ACT rezultata u ekvivalente razreda

ACT kompozitni rezultat Brojčana ocjena razreda Letter Class Grade
36 100,0 A+
35 99.9 A+
3. 4 99.8 A+
33 99.6 A+
32 99.3 A+
31 99.0 A+
30 98.5 A+
29 98.0 A+
28 97.4 A+
27 96.6 A
26 95.7 A
25 94.7 A
24 93.5 A
23 92.1 A-
22 90.6 A-
dvadeset i jedan 88.9 B+
dvadeset 87.2 B+
19 85.5 B
18 83.7 B
17 81.5 B-
16 78.7 C+
petnaest 75.5 C
14 71.6 C-
13 64.1 D
12 45.1 F
jedanaest 27.3 F
10 15.9 F
9 9.9 F
8 6.4 F
7 4.0 F
6 2.5 F
5 1.5 F
4 0.8 F
3 0,5 F
2 0.3 F
1 0,0 F

Kako možete koristiti ovu tablicu? Na primjer, recimo da ste dobili 17 na ACT-u. Tada biste htjeli pronaći ovaj redak:

ACT kompozitni rezultat Brojčana ocjena razreda Letter Class Grade
17 81.5 B-

Iz tablice možemo vidjeti da je dobivanje 17 na ACT-u otprilike jednako rezultatu od 81,5% ili slovnoj ocjeni B- za razred.

Što ova tablica doista znači?

Jednostavno rečeno, gornja tablica uzima ACT rezultate i pretvara ih u razredne ocjene. To vam daje grubu predodžbu o tome koju biste slovnu ocjenu ili postotak dobili na ACT-u da je ispit koristio te vrste metoda bodovanja. Razredne ocjene su vam poznate jer ste ih koristili cijeli život, ali možda nemate iskustva s ACT skalom ocjenjivanja. Tablica uzima informacije koje možda ne razumijete u potpunosti i pretvara ih u nešto što vam je bolje poznato.

Preciznije, gornja tablica pretvara ACT rezultate u razredne ocjene na temelju percentila. Ovi percentili izračunati su na temelju rezultata prethodnih ispitanika koji su polagali ispit ACT. Percentili razrednih ocjena temeljeni su na a velika akademska anketa o trendovima ocjenjivanja na koledžu (koji obično odgovaraju srednjoškolskim ocjenama). Dakle, da bismo prešli s ACT rezultata 17 na razrednu ocjenu B-, pronašli smo ACT percentil za 17, a zatim upotrijebili anketu da odredimo koja slovna ocjena odgovara tom istom percentilu.

Stvari koje treba napomenuti u tablici

Prvo, imajte na umu da se distribucija ACT rezultata i njihovih ekvivalenata razreda prilično razlikuju. Na vrhu ACT ljestvice, 36 i 28 udaljeni su 8 bodova, no nakon pretvorbe svi se preslikavaju na A+. To nije tipfeler; i 36 i 28 su ekvivalentni A+.

Zašto je to istina? To je zbog činjenice da razredi često ne rade dobar posao razlikovanja izvrsnih učenika od onih koji se uistinu ističu. U hipotetskom razredu od 20 učenika, dvoje ljudi može zaraditi A+. Međutim, to se u početku može činiti kao mali broj; ako bi taj isti razred predstavljao sve učenike u SAD-u, samo bi dvojica dobila 28 ili više na ACT-u. Ovo je jedan od razloga zašto ACT je vrlo koristan fakultetima, osobito visoko selektivnim fakultetima, jer razlikuje izvrsne studente od najboljih.

Još jedna stvar koju treba napomenuti je da i razredne ocjene i ACT rezultati dobro rješavaju učenike srednje klase. Ako prelazite s ACT rezultata od 13 na 22 -- samo raspon od 9 -- to je jednako prelasku s ravnog D na A- . Za učenike koji su prosječni u svom razredu ili malo ispod, i ACT rezultati i razredne ocjene imaju solidnu rezoluciju.

Možda ste također primijetili da niti ACT rezultati niti ocjene razreda ne počinju od nule. Zašto ne? Razmislite o tome što znate o obrascima ocjenjivanja i rezultatima koje ste dobili vi i vaši kolege iz razreda. Kada ste zadnji put čuli da je netko dobio 10 od 100 kao konačnu ocjenu razreda? Neuspješne ocjene daju se manje od 4% vremena za razredne ocjene. Slično tome, kada ste zadnji put čuli da je netko dobio manje od 10 na ACT-u? Niti jedan slučaj nije čest. Iako je tehnički najniži ACT rezultat 1, manje od 1% ljudi koji uzimaju ACT dobije niži od 10. Stoga je realnije misliti da ACT počinje od 13, a ne od 1.

Možete li stvarno pretvoriti ACT rezultate u razredne ocjene?

Da, potpuno je moguće pretvoriti ACT rezultate u razredne ocjene; međutim, to nije egzaktna znanost i postoji nekoliko stvari kojih biste trebali biti svjesni.

Prvo, zapamtite da ACTs i vaši školski razredi ne testiraju istu stvar. ACT je ispit s višestrukim izborom koji se polaže u jednom dijelu. Nastava, s druge strane, zahtijeva sate učenja i školskog rada tijekom dugog vremenskog razdoblja. Osim toga, ACT polažete sami, ali na nastavi svakodnevno radite s učiteljima i kolegama. Budući da to dvoje mjeri vrlo različite stvari, dobivanje B- u razredu NE znači automatski 17 na ACT-u, i obrnuto.

Osim toga, razredne ocjene nisu tako stroge kao ACT. Kad biste u razredu dobili peticu, biste li to smatrali dobrom ocjenom? Ako bi pola razreda dobilo A ili A+, onda bi se tvoj A- smatrao lošom ocjenom. Suprotno tome, ako ste jedina osoba koja je u tom razredu dobila peticu cijele godine, ta bi petica bila odlična ocjena. Stoga na pretvorbu ne biste trebali gledati previše kruto.

Međutim, te bilješke na stranu, u pravu ste ako o stolu razmišljate kao o 'redanju', recimo, različitih vrsta utrka na stazi. Na primjer, ne možete usporediti nečiju izvedbu u utrci na 100 metara s maratoncem, ali možete reći da je netko tko je utrku na 100 metara završio za 10 sekundi bio na olimpijskoj razini, dok bi 2 sata i 10 minuta također bilo smatra se vremenom maratona olimpijske razine.

Što je sljedeće?

Niste sigurni kojem biste ACT rezultatu trebali težiti? Pročitajte ovaj vodič kako biste saznali svoj ciljani ACT rezultat.

Želite započeti ili nastaviti s pripremama za ACT? Imamo vodič koji objašnjava svaku pojedinu vrstu pitanja na ACT-u tako da ste potpuno spremni za test!

Tražite jednostavan način da poboljšate svoj ACT rezultat? Naučite koje najčešće pogreške učenici čine kada pogađaju ACT i kako ih možete izbjeći.